为有效落实国家教育部“双减*策”，培养学生的生物学核心素养，提高他们学习生物的积极性，七年级生物组的老师们设计了有趣又轻松的生物学科活动——细胞模型制作。
活动得到了各班学生的积极参与。他们运用各种材料精心设计与制作细胞模型，既注重科学性，同时也注重了环保与美观性。有的同学以塑料、纸板为材料，变废为宝；有的同学用轻黏土手工捏出细胞各部分结构，再辅以精细的名称讲解，让人惊艳。活动结束后，生物组的老师对所有作品进行了认真评选，对优秀作品予以表彰。
此次生物学科活动将学生从传统而乏味的“纸笔作业”中解放出来，既减轻了学生负担，又点燃了学生主动学习的热情。
学生通过亲手制作细胞显微结构模型，更加直观、形象地认识了动植物细胞的基本结构，深刻理解了“细胞作为最小的结构层次，是生命活动的基本单位”这一基本概念，树立了生物体结构与功能相适应的生命观念，锻炼了科学探究和动手实践能力。
“少得终缘涉水浅，碧波深处有奇珍”。中牟求实学校的老师们将继续积极实践摸索，促进学生健康成长，构建良好的教育生态。
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